C语言编程入门必背的示例代码有哪些

这篇文章主要讲解了"C语言编程入门必背的示例代码有哪些"，文中的讲解内容简单清晰，易于学习与理解，下面请大家跟着小编的思路慢慢深入，一起来研究和学习"C语言编程入门必背的示例代码有哪些"吧！

一、C语言必背代码前言

对于c语言来说，要记得东西其实不多，基本就是几个常用语句加一些关键字而已。你所看到的那些几千甚至上万行的代码，都是用这些语句和关键词来重复编写的。只是他们逻辑功能不一样，那如何快速的上手C语言代码，建议多看多写，下面是小编整理的C语言必背代码。

二、一部分C语言必背代码

1、输出9*9成法口诀，共9行9列，i控制行，j控制列。

#include "stdio.h"main(){int i,j,result; for (i=1;i<10;i++)   { for(j=1;j<10;j++)       {          result=i*j;          printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐，占3位*/       }      printf("\n");/*每一行后换行*/   }}

2、下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出，要求原始数组的数据随机输入，新数组以4行4列的方式输出，请在空白处完善程序。

#include main(){  int  a[4][4],b[4][4],i,j;       /*a存放原始数组数据，b存放旋转后数组数据*/   printf("input 16 numbers: ");/*输入一组数据存放到数组a中，然后旋转存放到b数组中*/   for(i=0;i<4;i++)       for(j=0;j<4;j++)       {  scanf("%d",&a[i][j]);          b[3-j][i]=a[i][j];        }   printf("array b:\n");   for(i=0;i<4;i++)      {  for(j=0;j<4;j++)         printf("%6d",b[i][j]);         printf("\n");       }}

3、古典问题

有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…

#include main(){long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++)  { printf("ld ld",f1,f2);     if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/     f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/     f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/   }}

4、判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。

程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。

#include "math.h"main(){  int m,i,k,h=0,leap=1;  printf("\n");  for(m=101;m<=200;m++)   { k=sqrt(m+1);     for(i=2;i<=k;i++)       if(m%i==0)          {leap=0;break;}       if(leap)    /*内循环结束后，leap依然为1，则m是素数*/           {printf("%-4d",m);h++;           if(h==0)               printf("\n");          }     leap=1;   }  printf("\nThe total is %d",h);}

5、一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。

例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。

#include main(){  static int k[10];  int i,j,n,s;  for(j=2;j<1000;j++)    {     n=-1;     s=j;     for(i=1;i
运行结果
6、编程打印直角杨辉三角形
#include main(){int i,j,a[6][6]; for(i=0;i<=5;i++)  {a[i][i]=1;a[i][0]=1;} for(i=2;i<=5;i++)    for(j=1;j<=i-1;j++)     a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1]; for(i=0;i<=5;i++)    {for(j=0;j<=i;j++)        printf("%4d",a[i][j]);     printf("\n");}}
7、通过键盘输入3名学生4门课程的成绩，分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。
要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中，输入时同一人数据间用空格,不同人用回车其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。
#include #include main(){ float a[4][5],sum1,sum2;  int i,j;  for(i=0;i<3;i++)    for(j=0;j<4;j++)      scanf("%f",&a[i][j]);  for(i=0;i<3;i++)  { sum1=0;    for(j=0;j<4;j++)      sum1+=a[i][j];      a[i][4]=sum1/4;  }  for(j=0;j<5;j++)  {  sum2=0;     for(i=0;i<3;i++)       sum2+=a[i][j];       a[3][j]=sum2/3;   }   for(i=0;i<4;i++)   {  for(j=0;j<5;j++)      printf("%6.2f",a[i][j]);      printf("\n");   }}
8、完善程序，实现将输入的字符串反序输出，如输入windows 输出swodniw。
#include main(){  char  c[200],c1;   int i,j,k;   printf("Enter a string: ");   scanf("%s",c);   k=strlen(c);   for (i=0,j=k-1;i
指针法：
void invert(char *s){int i,j,k; char t; k=strlen(s); for(i=0,j=k-1;i
9、下面程序的功能是从字符数组s中删除存放在c中的字符。
#include main(){  char  s[80],c;   int  j,k;   printf("\nEnter a string: ");   gets(s);   printf("\nEnter a character: ");   c=getchar( );   for(j=k=0;s[j]!= '\0';j++)   if(s[j]!=c)      s[k++]=s[j];   s[k]= '\0';   printf("\n%s",s);}
10、编写一个void sort(int *x,int n)实现将x数组中的n个数据从大到小 排序。n及数组元素在主函数中输入。
将结果显示在屏幕上并输出到文件p9_1.out中
#includevoid sort(int *x,int n){int i,j,k,t;for(i=0;ix[k]) k=j;   if(k!=i)   {    t=x[i];    x[i]=x[k];    x[k]=t;   }}}void main(){FILE *fp;     int *p,i,a[10];     fp=fopen("p9_1.out","w");                           p=a;printf("Input 10 numbers:");for(i=0;i<10;i++)  scanf("%d",p++);p=a;sort(p,10);for(;p
输出：
11、已知数组a中的元素已按由小到大顺序排列，以下程序的功能是将输入的一个数插入数组a中，插入后，数组a中的元素仍然由小到大顺序排列
main()    {  int a[10]={0,12,17,20,25,28,30};       /*a[0]为工作单元，从a[1]开始存放数据*/       int  x , i, j=6;                         /*j为元素个数*/       printf("Enter a number: ");         scanf("%d",&x);       a[0]=x;       i=j;                               /*从最后一个单元开始*/       while(a[i]>x)       {  a[i+1]=a[i]; i--;    }   /*将比x大的数往后移动一个位置*/       a[++i]=x;       j++;                       /*插入x后元素总个数增加*/       for(i=1;i<=j;i++) printf("%8d",a[i]);       printf("\n");}
输出：
12、编写函数replace(char *s,char c1,char c2)实现将s所指向的字符串中所有字符c1用c2替换，字符串、字符c1和c2均在主函数中输入，将原始字符串和替换后的字符串显示在屏幕上，并输出到文件p10_2.out中
#includereplace(char *s,char c1,char c2){ while(*s!='\0')   {  if (*s==c1)         *s=c2;         s++;     }}main(){ FILE *fp;   char str[100],a,b;   if((fp=fopen("p10_2.out","w"))==NULL)       { printf("cannot open the file\n");       exit(0);                     }   printf("Enter a string:\n");    gets(str);    printf("Enter a&&b:\n");    scanf("%c,%c",&a,&b);printf("%s\n",str);fprintf(fp,"%s\n",str);replace(str,a,b);printf("The new string is----%s\n",str);fprintf(fp,"The new string is----%s\n",str);fclose(fp);}
13、在一个字串s1中查找一子串s2，若存在则返回子串在主串中的起始位置
，不存在则返回-1。
main(){char s1[6]="thisis";char s2[5]="is";printf("%d\n",search(s1,s2));system("pause");}int search(char s1[],char s2[]){int i=0,j,len=strlen(s2);while(s1[i]){ for(j=0;j=len)return i; else i++; }return -1;}
14、用指针变量输出结构体数组元素。
struct student{ int num; char *name;char sex;int age;}stu[5]={{1001,"lihua",'F',18},{1002,"liuxing",'M',19},{1003,"huangke",'F',19},{1004,"fengshou",'F',19},{1005,"Wangming",'M',18}};main(){int i;struct student *ps;printf("Num \tName\t\t\tSex\tAge\t\n");    /*用指针变量输出结构体数组元素。*/for(ps=stu;psnum,ps->name,ps->sex,ps->age);/*用数组下标法输出结构体数组元素学号和年龄。*/for(i=0;i<5;i++)printf("%d\t%d\t\n",stu[i].num,stu[i].age);}
15、建立一个有三个结点的简单链表：
#define NULL 0struct student{ int num;char *name;int age ;struct student *next;};void main(){struct student a,b,c,*head,*p;a.num=1001; a.name="lihua"; a.age=18;  /*  对结点成员进行赋值  */b.num=1002; b.name="liuxing"; b.age=19;c.num=1003; c.name="huangke"; c.age=18;head=&a;                           /*  建立链表，a为头结点  */a.next=&b;b.next=&c;c.next=NULL;p=head;                            /*  输出链表  */do{printf("%5d,%s,%3d\n",p->num,p->name,p->age);p=p->next;}while(p!=NULL);}
16、冒泡排序，从小到大，排序后结果输出到屏幕及文件myf2.out
#includevoid fun(int a[],int n){int i,j,t;for(i=0;i<=n-1;i++)  for(j=0;ja[j+1]) {t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}}main(){int a[10]={12,45,7,8,96,4,10,48,2,46},n=10,i;FILE *f;if((f=fopen("myf2.out","w"))==NULL)   printf("open file myf2.out failed!\n");fun(a,10);for(i=0;i<10;i++)   {printf("%4d",a[i]);    fprintf(f,"%4d",a[i]);   }fclose(f);}
输出
17、输入一个字符串，判断其是否为回文。回文字符串是指从左到右读和从右到左读完全相同的字符串。
#include #include #includemain(){ char s[100];  int i,j,n;  printf("输入字符串：\n");  gets(s);   n=strlen(s);  for(i=0,j=n-1;i=j) printf("是回文串\n");  else     printf("不是回文串\n");}
18、编写函数countpi，利用公式计算π的近似值
当某一项的值小于10-5时，认为达到精度要求，请完善函数。将结果显示在屏幕上并输出到文件p7_3.out中。
#includedouble countpi(double eps)               /*eps为允许误差*/  {    int m=1;     double temp=1.0,s=0;     while(temp>=eps)     {  s+=temp;        temp=temp*m/(2*m+1);        m++;     }     return(2*s);  }main(){FILE *fp;     double eps=1e-5,pi;     if((fp=fopen("p7_3.out","w"))==NULL)     { printf("cannot open the file\n");     exit(0);                          }   pi= countpi(eps);   printf("pi=%lf\n",pi);fprintf(fp,"pi=%lf\n",pi);fclose(fp);}
感谢各位的阅读，以上就是"C语言编程入门必背的示例代码有哪些"的内容了，经过本文的学习后，相信大家对C语言编程入门必背的示例代码有哪些这一问题有了更深刻的体会，具体使用情况还需要大家实践验证。这里是，小编将为大家推送更多相关知识点的文章，欢迎关注！